學院簡介
文理學院🔗人文科技並重、專業通識均衡。展現「創新、美感、科技與實踐」之多元特色與風貌。培養「基本核心創作能力」、「人文與美感能力」、「資訊科技應用能力」以及「在地關懷實踐」之核心能力。
本系目標方向以朝向建立具備「生物科技產業鏈之相關實務技術」為主軸的生物技術專精人才培育來規劃。結合具產業經驗之生物科技專業師資，發展生物科技之實務教學及產業應用性之研究，如:生物檢測技術、開發生物製劑、天然藥物及保健食品開發、食品加工技術開發、生物材料開發及生質能源之開發、藥物殘留檢測技術、生物病源檢測等。面對大數據分析、自動化和智慧化導入至包括新農業、食品業、 醫藥與健康產業等生技相關產業，本系新設立智慧生技專班，系所朝向智慧化和精準化發展，結合跨不同學院科系(包括:本校工程、電資及管理學院的相關科系)之現有研究及教學資源，將能培育整合性甚至跨領域之生物科技產業人才。
由於數位內容產業範圍廣泛，本系所訂定出三大發展方向做為系所特色與發展計畫方向的依據，目標達成人才培訓與產學合作的目標，這三大發展方向為「數位影音設計、數位遊戲設計、數位加值設計」。藉由本系所培訓數位影音設計、數位遊戲設計、數位加值設計等專業人才，對於國內數位內容產業之發展有所助益，更期望能進而提昇台灣在數位內容產業方面的國際競爭力，邁向數位內容的全新紀元。
本校應用外語系係由改制前技術學院之共同科英文組轉型而成，於民國九十年奉准設立，目前招收四技日間部二班、二技進修推廣部一班。近年來，本系除依據設系之目標，不斷充實教學資源與教學設備外，並配合社會環境需求及未來趨勢，持續檢討改進，務期結合理論基礎與實務運作，以培育兼具國際化與本土化之經貿外語人才與英語師資。
本系以休閒產業發展趨勢為核心，結合社區營造、休閒環境規劃與休閒活動服務，培育具備規劃、營造、維護與經營能力的專業人才。隨著台灣經濟發展與生活品質提升，民眾對高品質、兼具生態環保的休閒生活需求日益增加，促進休閒、遊憩及觀光產業的蓬勃發展。本系致力於培養學生的規劃設計能力，推動社區營造與活動規劃，並強調環境生態、人文美感、創意思考與實務技能的結合，特別關注雲林地方產業特色與休閒環境改造，使學生能夠應用實務經驗於課程學習。面對休閒產業的發展挑戰，本系不僅關注休閒空間品質與環境美學，也強調社區總體營造對地方文化與特色產業的推動作用，如生態社區觀光、農村再造與老街重塑等。國立虎尾科技大學作為技職體系學校，重視學生的實務能力培養，課程設計與業界需求緊密結合，確保畢業生具備即戰力，能夠迅速投入產業發展，推動台灣休閒事業的進步。
國立虎尾科技大學位於台灣主要農業大都－雲林縣，學生可輕鬆接觸農業生活圈，教學與研發積極結合區域產業，促進人力資源發展，解決農村勞動力老化與不足的問題，並建構具有競爭力的在地農業優勢。面對台灣農業人口減少與老化等挑戰，本校設立農業人才培育系統，透過師徒制訓練模式，培養願意從農的青年，成為具經營、加工、行銷與創新創業能力的農業經營者。教育目標包括：培養科技農業專業經理人，強化學生數位轉型與智慧農業能力，提升農業產銷競爭力；注重學生的社會責任，讓他們能將農業價值與聯合國永續發展目標（SDGs）對接；並培養學生建構韌性農業知識，解決糧食安全、淨零碳排與環境永續等議題。
